Что делает исследование научным?
Как формировать учебные цели: развитие креативности, предпринимательского мышления, исследовательских навыков?
Как использовать EdTech-инструменты для моделирования инновационного процесса?
Академический директор частной школы Lumio Private School, куратор программы «Современная педагогика» (School of Education), ведущий передач на радио «Маяк», кандидат географических наук, автор телеграм-канала об образовании «Как учат у них»
Куратор лаборатории
Дмитрий Нестеренко
Кого мы ждем?
- Преподавателей университетов и школ, которые хотят вести курсы или модули по инновациям
- Методистов и кураторов программ, разрабатывающих дисциплины в области предпринимательства, креативных индустрий, технологий
- Фасилитаторов и тьюторов акселераторов, наставников проектных школ и кружков
- Руководителей образовательных проектов и команд, которым важно внедрять инновационные подходы в обучение
- Всех, кто ищет способы превратить преподавание инноваций в осознанный и эффективный процесс
Маршрут
5.Оценка и результат
Мы обсудим, как оценивать не только результат проекта, но и развитие компетенций: креативность, умение работать в команде, предпринимательское мышление. Итогом станет готовая методическая разработка, которую можно внедрить в своей практике.
Мы обсудим, как оценивать не только результат проекта, но и развитие компетенций: креативность, умение работать в команде, предпринимательское мышление. Итогом станет готовая методическая разработка, которую можно внедрить в своей практике.
Лаборатория —исследовательский маршрут, который длится полтора месяца и включает в себя пять шагов, позволяющих сформировать базовые представления и навыки в области предмета исследования
1.Мировые тренды преподавания
Эта часть посвящена современным мировым трендам в преподавании, включая цифровизацию, персонализацию и развитие компетенций будущего. Участники познакомятся с новыми педагогическими подходами, технологиями и глобальными практиками, формирующими образование XXI века.
Эта часть посвящена современным мировым трендам в преподавании, включая цифровизацию, персонализацию и развитие компетенций будущего. Участники познакомятся с новыми педагогическими подходами, технологиями и глобальными практиками, формирующими образование XXI века.
2.Методы и подходы
Участники познакомятся с педагогическими практиками, которые лучше всего работают в преподавании инноваций: проектное и проблемное обучение, дизайн-мышление, lean startup, agile-методологии. Особое внимание уделим роли преподавателя как фасилитатора, а не лектора.
Участники познакомятся с педагогическими практиками, которые лучше всего работают в преподавании инноваций: проектное и проблемное обучение, дизайн-мышление, lean startup, agile-методологии. Особое внимание уделим роли преподавателя как фасилитатора, а не лектора.
3.Инструменты и форматы
Практикуем использование EdTech-инструментов, онлайн-платформ, симуляций стартап-процессов, групповых воркшопов и дизайн-спринтов. Будем учиться подбирать формат под конкретную аудиторию — от школьников до студентов магистратуры и корпоративных команд.
Практикуем использование EdTech-инструментов, онлайн-платформ, симуляций стартап-процессов, групповых воркшопов и дизайн-спринтов. Будем учиться подбирать формат под конкретную аудиторию — от школьников до студентов магистратуры и корпоративных команд.
4.Проектирование курса по инновациям
Каждый участник разработает собственный мини-курс или модуль: определит цели, структуру, задания и формы оценки. Лаборатория создаёт пространство для прототипирования, обмена опытом и тестирования идей.
Каждый участник разработает собственный мини-курс или модуль: определит цели, структуру, задания и формы оценки. Лаборатория создаёт пространство для прототипирования, обмена опытом и тестирования идей.
«Перевёрнутый класс» —
образовательный формат, в котором куратор формулирует задачу, обучает пользоваться инструментами, необходимыми для её решения, помогает и поддерживает на этапе реализации и даёт обратную связь по итогам выполнения
Формат
Чему научимся?
Формировать у студентов креативное и предпринимательское мышление
Выбирать и сочетать разные методы обучения
Разрабатывать задания, формы оценки и маршруты обучения под аудиторию
Отслеживать развитие компетенций студентов
Создавать учебную среду для экспериментов
Заявка на рассрочку в лабораторию «Методы и практики исследования»
На каждой лаборатории мы предоставляем три грантовых места для наиболее мотивированных участников. Грант полностью покрывает расходы на участие в лаборатории.
Чтобы получить грант необходимо заполнить заявку, приложить к ней портфолио (при наличии) и мотивационное письмо
Грантовая программа
Q&A
melétē — образовательный проект компании Meleta Group. Мы проектируем нестандартные программы, события и путешествия для требовательной аудитории,
исследуем происходящие в мире изменения и создаем мультидисциплинарные пространства для эксперимента и творчества в самых разных областях
исследуем происходящие в мире изменения и создаем мультидисциплинарные пространства для эксперимента и творчества в самых разных областях
Лаборатория — это исследовательский маршрут под руководством куратора, который длится от полутора до трех месяцев. Лаборатория проводится в формате «первернутого класса» и включает в себя пять шагов, позволяющих сформировать базовые представления и минимальные навыки в области предмета исследования
«Перевернутый класс» это образовательный формат, в котором куратор формулирует задачу, обучает пользоваться инструментами, необходимыми для ее решения, помогает и поддерживает на этапе реализации и дает обратную связь по итогам выполнения
По итогам участники получают именной сертификат об участии в исследовательской лаборатории
На каждой лаборатории предусмотрено три грантовых места. На грант может претендовать любой совершеннолетний человек, направивший заявку и материалы (портфолио и мотивационное письмо) независимо от его возраста и уровня образования
Лаборатория "Методы и практики исследования"
10
р.
р.
Cообщество, основанное на ценностях исследования, самосовершенствования и развития через глубокий диалог и вдохновляющий эмоциональный опыт. Мы верим в силу культуры и образования, исследуем происходящие в мире изменения и создаем мультидисциплинарные пространства для эксперимента и творчества в самых разных областях